Maker’s Red Box

A jövőre készít

Keretmesére épülő tananyagok digitális műhelyek számára

Eljött az idő a változásra

Meggyőződésünk szerint az iskola egyik feladata, hogy felkészítsen a felnőtt létre és a 21. század átalakulás előtt álló munkaerőpiacára.

Küldetésünk, hogy az iskolákon keresztül támogassuk a gyerekeket erre az új világra való felkészülésben.

Hiszünk benne, hogy ennek a kulcsa az alkotópedagógia és a digitális közösségi alkotóműhelyek.

Legyen az iskola az alkotás színtere!

Olyan alkotópedagógiai tananyagokat fejlesztünk, amelyek a tanulást és a tanítást újra pozitív élménnyé teszik. Kerettörténetekre épülő alkotópedagógiai módszertanunk nagy előnye, hogy motiválttá teszi a diákokat és rejtett módon fejleszt technikai és szociális készségeket. A diákok projektkeretek között dolgozhatnak az izgalmas kihívásokat tartogató digitális közösségi alkotóműhelyben. Összetett tárgyakat hoznak létre 3D nyomtató, lézervágó és hagyományos szerszámok használatával, és megismerkednek a programozás, a robotika és az áramkörök alapjaival. Az oktatás és a munkaerőpiac közötti szakadék a világon mindenhol növekszik. A következő 25 évben a ma ismert munkakörök fele el fog tűnni, ezért fontos, hogy mielőbb cselekedjünk.

Tovább olvasom!

A Maker’s Red Box
tananyagok

  • Kerettörténetbe ágyazzák a tanulást

  • Minden diákban felébresztik a tanulás iránti vágyat

  • Elengedhetetlen készségeket fejlesztenek

  • Közelebb hozzák a diákokhoz a felnőttek világát

  • Lehetővé teszik, hogy valós problémák megoldásán dolgozzanak a diákok

  • Segítik a pályaorientációt

Mi az alkotópedagógia?

Alkotópedagógia segítségével a gyerekek úgy tanulnak, hogy valódi technikai vagy társadalmi problémákra keresnek megoldást. Másokkal együttműködve elkészítik és bemutatják saját fizikai tárgyaikat, alkotásaikat. A keretmese sodrása segít abban, hogy a gyerekek teljesen elmerüljenek a munkában, és észrevétlenül sajátítsanak el nélkülözhetetlen készségeket. Mindez egy biztonságos, oktatási célra kialakított műhelykörnyezetben zajlik, a digitális közösségi alkotóműhelyben (DKA), ahol tanárok és diákok közös térben alkothatnak. Így a pedagógus gyakorlati feladatokon keresztül vezeti rá a diákokat a tudás megszerzésére.

Mi az
a DKA?

A digitális közösségi alkotóműhelyeket (DKA) a világ számos országában megtalálható makerspace-ek ihlették. Ezekből ma nagyságrendileg 15 000 működik iskolákban, könyvtárakban, múzeumokban és egyéb közösségi terekben, de nem mindegyik szolgál oktatási célokat. Közös bennük, hogy a modern alkotótechnológiákat teszik elérhetővé mindenki számára, és a bennük tevékenykedők egymást segítve és inspirálva hozzák létre alkotásaikat. Európában egyre inkább oktatási szerepet töltenek be, és itthon is egyre több szakképzési centrumban nyílik DKA.

Tovább olvasom!

Termékek

35CA530B-E63C-403D-94DA-8E76893DE29C Created with sketchtool.
35CA530B-E63C-403D-94DA-8E76893DE29C Created with sketchtool.

Szuperhősök – Digitális történetmesélés

Szuperhősök – Digitális történetmesélés

A gyerekek a saját szuperhőseiket alkotják meg, ebben segítenek a digitális alkotóműhelyekben található technológiák.

Szuperhősök – Digitális történetmesélés

Szuperhősök – Digitális történetmesélés

A gyerekek a saját szuperhőseiket alkotják meg, ebben segítenek a digitális alkotóműhelyekben található technológiák.

Zöld Mérnökök

Zöld Mérnökök

Az űrmérnökök kivételes csapata azért szerveződött, hogy eljusson a Marsra és lakhatóvá tegye azt.

Zöld Mérnökök

Zöld Mérnökök

Az űrmérnökök kivételes csapata azért szerveződött, hogy eljusson a Marsra és lakhatóvá tegye azt.

Jövő városa

Jövő városa

A résztvevők megtervezik és megépítik a jövő városát a saját elképzeléseik szerint.

Jövő városa

Jövő városa

A résztvevők megtervezik és megépítik a jövő városát a saját elképzeléseik szerint.

Hamarosan

A jövő gyára

A jövő gyára

Körbejárjuk, milyen kihívásokkal néztek szembe híres feltalálok, majd saját találmányokkal küzdünk le akadályokat.

Hamarosan

A jövő gyára

A jövő gyára

Körbejárjuk, milyen kihívásokkal néztek szembe híres feltalálok, majd saját találmányokkal küzdünk le akadályokat.

Hamarosan

Mini építészek – Minecraft

Mini építészek – Minecraft

A résztvevők egy alternatív világot teremtenek meg, melyet belakhatnak és irányíthatnak.

Hamarosan

Mini építészek – Minecraft

Mini építészek – Minecraft

A résztvevők egy alternatív világot teremtenek meg, melyet belakhatnak és irányíthatnak.

Hamarosan

Küldetés: Empátia

Küldetés: Empátia

A digitális történetmesélés és a gamifikáció eszközeivel teremtünk empatikus gondolkodást igénylő helyzeteket.

Hamarosan

Küldetés: Empátia

Küldetés: Empátia

A digitális történetmesélés és a gamifikáció eszközeivel teremtünk empatikus gondolkodást igénylő helyzeteket.

Hamarosan

Viselhető technológiák – A varázsbolt

Viselhető technológiák – A varázsbolt

Olyan mágikus szöveteket hozunk létre, melyek fényekkel, hangokkal és más különleges effektekkel reagálnak a környezetükre.

Hamarosan

Viselhető technológiák – A varázsbolt

Viselhető technológiák – A varázsbolt

Olyan mágikus szöveteket hozunk létre, melyek fényekkel, hangokkal és más különleges effektekkel reagálnak a környezetükre.

Hamarosan

Magyar feltalálók

Magyar feltalálók

Utazás az ember által létrehozott alkotások történelmébe, mely során ugyanazokkal a kihívásokkal küzdünk meg, mint elődeink.

Hamarosan

Magyar feltalálók

Magyar feltalálók

Utazás az ember által létrehozott alkotások történelmébe, mely során ugyanazokkal a kihívásokkal küzdünk meg, mint elődeink.

Hamarosan

Farmbot 2100 – Agrárvállalkozók

Farmbot 2100 – Agrárvállalkozók

Olyan kültéri robotokat építünk, amelyek kicsi ökoszisztémák fennmaradását segítik elő, és piaci stratégiát fejlesztünk.

Hamarosan

Farmbot 2100 – Agrárvállalkozók

Farmbot 2100 – Agrárvállalkozók

Olyan kültéri robotokat építünk, amelyek kicsi ökoszisztémák fennmaradását segítik elő, és piaci stratégiát fejlesztünk.

Hamarosan

Magyar robotnépmesék

Magyar robotnépmesék

Robotokat építünk, melyek képesek teljesíteni népmesékből ismerős kihívásokat.

Hamarosan

Magyar robotnépmesék

Magyar robotnépmesék

Robotokat építünk, melyek képesek teljesíteni népmesékből ismerős kihívásokat.

Hamarosan

A világ kultúrái

A világ kultúrái

A résztvevőket arra bíztatjuk, hogy vegyék fel a kapcsolatot egy másik alkotóközösséggel, hogy támogassák és megismerjék egymást.

Hamarosan

A világ kultúrái

A világ kultúrái

A résztvevőket arra bíztatjuk, hogy vegyék fel a kapcsolatot egy másik alkotóközösséggel, hogy támogassák és megismerjék egymást.

Hamarosan

Új Atlantisz – Globális felmelegedés

Új Atlantisz – Globális felmelegedés

A gyerekek megterveznek egy olyan úszó várost, amely lehetőséget ad a túlélésre az óceánok vízszintjének megemelkedése után.

Hamarosan

Új Atlantisz – Globális felmelegedés

Új Atlantisz – Globális felmelegedés

A gyerekek megterveznek egy olyan úszó várost, amely lehetőséget ad a túlélésre az óceánok vízszintjének megemelkedése után.

Hamarosan

Űrkadétok

Űrkadétok

Az Űrkadétok csapata egy jövőbeli űrállomás életét szimulálja. A résztvevők megtervezik és megépítik az állomás elemeit.

Hamarosan

Űrkadétok

Űrkadétok

Az Űrkadétok csapata egy jövőbeli űrállomás életét szimulálja. A résztvevők megtervezik és megépítik az állomás elemeit.

Hamarosan

Mesterséges intelligencia és adatgyűjtés  

Mesterséges intelligencia és adatgyűjtés  

A vizsgált környezet és a begyűjtött adatok segítségével új termékeket és megoldásokat dolgozunk ki valós problémákra. 

Hamarosan

Mesterséges intelligencia és adatgyűjtés  

Mesterséges intelligencia és adatgyűjtés  

A vizsgált környezet és a begyűjtött adatok segítségével új termékeket és megoldásokat dolgozunk ki valós problémákra. 

Hamarosan

Időutazók – Kaland a 3D tervezés világában

Időutazók – Kaland a 3D tervezés világában

Két tudós 400 évet utazik előre az időben, ahol a küldetésük az lesz, hogy feltámasszák az elfeledett civilizációt.

Hamarosan

Időutazók – Kaland a 3D tervezés világában

Időutazók – Kaland a 3D tervezés világában

Két tudós 400 évet utazik előre az időben, ahol a küldetésük az lesz, hogy feltámasszák az elfeledett civilizációt.

A tananyagok által fejlesztett készségek 

Puha készségek

kreatív problémamegoldás, csapatmunka, együttműködés, kritikus gondolkodás, érzelmi intelligencia, kommunikációs képesség, kezdeményezőkészség és vállalkozói kompetencia, kitartás, kreatív írás, médiahasználat

Technikai készségek

3D nyomtatás, forrasztás, alap áramkörök, 2D és 3D tervezés, lézervágás, elektronika, hardware programozás, robotika, programozás, manuális alapkészségek (szerelés, barkácsolás)

quote

Csapatunk

A Makerspace Budapest fiatal és tapasztalt mérnökökből, rutinos tanárokból, módszertani szakértőkből, történetírókból, informatikusokból álló tananyagfejlesztő csapata elkötelezetten dolgozik azért, hogy jobbá tegyék az oktatást. 5 év tesztelés, több tízezer gyerek részvételével szervezett workshop, nyári tábor és szakkör után döntöttünk úgy, hogy a felhalmozott tudást tananyag formájában megosztjuk másokkal. Több mint kétszáz tanár számára tartottunk alkotópedagógiai továbbképzést, több tucat hazai digitális közösségi alkotóműhely (DKA) megnyitását segítettük. A felhalmozott tapasztalatokat építettük bele a Maker’s Red Box tananyagsorozatba, hogy a már megnyitott és leendő műhelyek ezek segítségével megtelhessenek élettel.

Tovább olvasom!

Rólunk mondták

35CA530B-E63C-403D-94DA-8E76893DE29C Created with sketchtool.
35CA530B-E63C-403D-94DA-8E76893DE29C Created with sketchtool.
“Olyan élményekhez, energiákhoz juttatja a gyereket, amit az élet összes területén kamatoztatni tudnak. Ez az első általam ismert tananyag, ami már komolyan megfelel a munkaerőpiaci igényeknek.”
Bódis Barnabás

villanyszerelő szakoktató

“A kerettörténet nagyon magával ragadó tud lenni, így a gyerekek észre sem veszik, hogy milyen bonyolult technológiákat használnak.”
Fazekas Péter

asztalos szakoktató egy kelet-magyarországi szakiskolában

“Leginkább azon döbbentem meg, hogy micsoda precíz munka van a látszólagosan szabad szakköri foglalkozások hátterében! A legfontosabb a szabadság, amit megélnek a gyerekek. ”
Dévényi Beáta

biológia-fölrajz, természetismeret tanár

“Tetszik, hogy a könnyen kezelhető, biztonságos eszközparkot néhol kifejezetten nehéz, ipari szoftverekkel szólítja meg a tananyag. A gyerekek imádják a felnőttek világát, így benézhetnek a kulisszák mögé.”
Csató Endre

matematika tanár, aki ismeri a mikrokontrollerek világát

“Ezzel a módszerrel szinte mindenki megnyerhető, a munka során a gyerekek sok konkrét és járulékos ismerethez jutnak.”
Pabarné Szatmári Boglárka

biológia szakos tanár

“Végre egy digitális tananyag, amihez nem telefon és tablet kell! Illetve mégis, hiszen a végén le kell fotózni a megragadó tárgyakat! ”
Molnár Erzsébet

általános iskolai magyartanár

“Korábban hiába volt jól felszerelt műhelyünk 3D nyomtatókkal, Arduinoval, nem tudtuk hosszú távon lekötni vele a gyerekeket, de ezek a kerettörténetek azt hiszem mindenkit le tudnak nyűgözni.”
Mezei Zoltán

informatikatanár, aki jártas az új eszközök világában

“Nagy érték, hogy a gyerekek megismerhetik az alkotás örömét, fejlődhetnek és úgy szereznek gyakorlati ismereteket, hogy számukra ez nem is igazán tanulás, ráadásul többféle alkotási technikát megismerhetnek.”
Szilágyi Benjámin

informatikatanár egy innovatív miskolci egyházi gimnáziumban

“Nagy előny, hogy a tananyag arra törekszik, hogy a gyerek a flow-élmény állapotában tevékenykedjenek. ”
Sipos Krisztina

informatikus, az alkotópedagógia elkötelezett híve

Töltsd le ingyenes tájékoztatónkat!

Örömmel osztjuk meg a tapasztalatainkat az alkotópedagógia előnyeiről, és segítséget nyújtunk ahhoz, hogyan érdemes elindulni.

Amellett, hogy elküldjük emailben a letöltési linket, szeretnénk hírlevélben értesíteni alkotópedagógiai és a Maker’s Red Box tananyagokkal kapcsolatos újdonságokról. A hírlevélről bármikor le lehet iratkozni. Az adatokat az adatvédelmi tájékoztatónkban foglaltak szerint kezeljük.